Op basisschool De Heerdstee is de Verlengde Schooldag al jaren een vertrouwd onderdeel van het schoolleven. Toen de activiteiten een tijdje stil lagen, merkten ouders dat meteen. “Wanneer beginnen de activiteiten weer?” was een vraag die regelmatig terugkwam. Dat zegt volgens leerkracht en VSD-coördinator Lianne Kruize genoeg over hoe de VSD op school wordt ervaren.
Activiteiten na schooltijd
Op De Heerdstee vinden de meeste VSD-activiteiten plaats na schooltijd. Kinderen kunnen zich inschrijven voor verschillende workshops, bijvoorbeeld koken, creatieve activiteiten of muziek. Per activiteit kunnen maximaal tien kinderen meedoen. Soms zijn dat er wat minder, soms zit een workshop helemaal vol. “Vaak zijn het dezelfde kinderen die zich aanmelden,” vertelt Lianne. “Zij en hun ouders hebben het goed gevonden en weten hoe leuk het is.”`
Kunstproject samen met VRIJDAG
Op dit moment loopt er groot kunstproject samen met VRIJDAG. Dat project duurt bijna een half jaar. Kinderen kunnen kennis maken met verschillende kunstvormen, zoals dans, muziek en toneel. Uiteindelijk werken ze samen toe naar een gezamenlijke afsluiting waar ook ouders bij aanwezig zijn.
Nieuwe verbindingen tussen kinderen uit verschillende klassen
De VSD zorgt niet alleen voor leuke activiteiten. Het brengt ook kinderen uit verschillende klassen met elkaar in contact. “Tijdens een workshop zitten kinderen uit meerdere groepen bij elkaar,” zegt Lianne. “Je ziet dat ze elkaar leren kennen en soms later op het schoolplein ook weer opzoeken.” Zo ontstaan nieuwe verbindingen buiten de eigen klas.
Dingen proberen die je anders niet kiest
De workshops geven kinderen ook de kans om nieuwe dingen te ontdekken. Sommige activiteiten zijn meteen duidelijk en populair, zoals knutselen of muziek maken. Andere activiteiten zijn voor kinderen wat abstracter. “Als je zegt dat we gaan knutselen, weten kinderen meteen wat dat betekent. Bij toneel of mindfulness is dat soms minder duidelijk.” Juist daarom is het volgens Lianne waardevol dat deze activiteiten er zijn. Kinderen krijgen de kans om iets te proberen wat ze zelf misschien niet zo snel zouden kiezen.
Een leuke rol naast het lesgeven
Sinds een paar maanden is Lianne VSD-coördinator op school. Naast haar werk als leerkracht organiseert ze het aanbod en zoekt ze naar nieuwe activiteiten. “Ik vind het leuk om te bedenken wat we kunnen aanbieden en hoe we kinderen enthousiast kunnen maken.” En dat enthousiasme werkt. Want als de VSD even stil ligt, wordt er op school meteen naar gevraagd. “Dan hoor je al snel: wanneer beginnen de activiteiten weer?”
